浸大通訊

卓越成就：浸大跨學科創新團隊獲頒「教資會傑出教學獎」殊榮

2025年9月30日

浸大的跨學科創新團隊，榮獲2025年大學教育資助委員會（教資會）傑出教學獎（協作團隊組別），表揚團隊以深具遠見的教學模式，裝備學生多元文化視角、知識和技能，以回應各種全球議題。今年浸大在教資會傑出教學獎的成績，彰顯浸大教學人員的合作與創新精神，致力提供優質教育。

團隊於9月29 日在香港會議展覽中心舉行的頒獎典禮上，獲教資會主席雷添良先生頒發獎項。

得獎團隊由協理副校長（跨學科教育）兼計算機科學系教授張國威教授領導，成員包括跨學科本科課程部總監兼首席講師何詠茵博士，以及浸大於2022/23學年開辦的四個跨學科本科課程的課程主任，分別為視覺藝術院副教授兼藝術及科技文理學士（榮譽）課程主任伍韶勁教授、健康及人類發展學部教授兼創新醫療及社會健康社會科學學士（榮譽）/ 理學士（榮譽）課程主任黃雅君教授，以及新聞系助理教授兼文理及科技學士（榮譽）自訂主修課程主任張引教授。

浸大校長衞炳江教授表示，獎項是嘉許浸大持續致力透過推動跨學科教育以栽培能塑造未來的學生，並肯定團隊以堅定的合作精神和創意，全情投入制訂及實施具突破性、以課程為本的本科跨學科教育模式。

獎項表揚浸大跨學科創新團隊對跨學科理念及其主要特點作出嚴謹而明確的定義。在這個理念下，團隊匯聚不同學科的教學人員、社會各界領袖，以及具備多元文化背景的全球合作夥伴，一起參與學生的研習。學習和評核均以真實個案為場景，特別聚焦於聯合國提倡的「可持續發展目標」。

跨學科與自訂主修本科課程反映浸大的學科多樣性。四個跨學科課程自三年前推出至今，印證學生在聯通不同意念，並將其應用於新情境的能力取得顯著進步，為他們畢業後應對多方面的挑戰做好準備。

浸大在2025/26學年進一步加強跨學科教育，推出全新「數位未來與人文學科文理學士（榮譽）」跨學科課程，七個跨學科第二主修和兩個第二主修，以及重新設計的通識課程。這些改革把大學的跨學科教育進一步制度化，為浸大學生提供不同學習途徑。截至2025/26學年，浸大共有603名學生修讀跨學科課程，相關課程有超過100名教學人員參與，並獲得愈來愈多業界、社區合作夥伴和海外大學的支持。